Сегодня о «Заступнике» узнали в Европе.
И знаете, что в этом самое важное? Не то, что нас показали. А то, что вместе с нами теперь звучит простая мысль, которую понимает любой родитель на любом языке: ребёнку недостаточно уметь позвать на помощь. Ему нужно эту помощь получить.
В первые минуты. Пока страшно. Пока рядом нет взрослого. Пока ситуация ещё не стала бедой.
Мы начинали в Туле — маленький город, большая идея. Сегодня это более 700 000 пользователей, свыше 280 городов, больше 40 регионов и более 25 000 подключённых школ. Круглосуточный ситуационный центр, кризисные специалисты, волонтёры, которые могут оказаться рядом раньше экстренных служб. И всё это — бесплатно для семей.
А теперь об этом слышат родители и педагоги в другой стране, на другом языке.
Потому что тревога за ребёнка не переводится. Она одинаковая — в Туле, в Берлине, в Новосибирске, в любой точке мира. Мама, у которой ребёнок не вернулся из школы вовремя, чувствует одно и то же везде.
Мы очень хотим, чтобы у каждого ребёнка в мире была не просто кнопка. А живой человек на другом конце — который услышит, уточнит, передаст сигнал полиции, скорой, спасателям и не отпустит, пока помощь не придёт.
Огромное спасибо нашим дорогим коллегам из Russia Today: Садовничий Георгий (корреспондент), Виктория Лисиченок (исполнительный продюсер), Евгения Максименко (старший продюсер) — ребята ❤️ спасибо за искреннюю вовлечённость и за то, что помогаете говорить о детской безопасности на языке, который слышат далеко за пределами нашей страны.
Родителям и учителям, которые с нами: этот сюжет — и ваш тоже. Каждый раз, когда вы рассказываете о «Заступнике» другой маме, другому классу, другой школе — вы делаете наш мир чуточку безопаснее.
Спасибо, что вы рядом!
Основатель «Заступника» Саша Петрухин — выпускник МНМ. И сегодня мы говорим спасибо школе, которая учит главному: видеть, где в контенте честный смысл, а где — «удар подстрочный».
Когда ребенок оказывается в беде – на улице, в лесу, дома в одиночестве, – счет идет на минуты, а рядом не всегда оказывается родитель. Именно эту задачу решает проект «Заступник».
#Заступник всегда рядом!
а вместе с ней тревоги про «готов ли ребёнок», уроки, новых учителей и первые самостоятельные маршруты. В новом выпуске «Психологической среды» наши коллеги разбирают, почему пятёрки могут исчезнуть не из‑за лени и как помочь ребёнку войти в учебный год спокойно и уверенно.
Вместо пышных букетов, которые скоро завянут, предлагаем подарить учителям… океан благодарности и чувство выполненного долга!
Целый день в Туле — территории семейного счастья и на родине проекта «Заступник» — кипела работа: команда международной информационной телесети Russia Today снимала большой сюжет о нашей инициативе. Скоро расскажем и покажем больше. ❤️
🔔 Дорогие учащиеся, педагоги и родители! Поздравляем вас с прекрасным праздником сентября — с Днем знаний и началом учебного года.
За последний год благодаря проекту оперативную помощь получили около 5000 детей. В большинстве случаев после сигнала тревоги взрослые оказываются рядом уже через 2-3 минуты.
В подкасте наших друзей Психологическая среда — стобалльники из Петербурга. Без мифов о подготовке к экзаменам: репетиторы и курсы, олимпиады, выбор вуза, спорт, нейросети, поддержка родителей и тревога перед решающим днём.
Почти треть обращений в «Заступнике» — это подростковые конфликты.
И самое страшное в этой статистике не цифры. Самое страшное — что взрослые узнают последними.
Наши друзья из "Кино и НКО" показали нам этот ролик о донорстве костного мозга — и мы просто не смогли пройти мимо. Потому что он говорит о том же, во что верим и мы: незнакомый человек может стать самым важным человеком в чьей-то жизни.
Круглосуточно. Без перерывов и выходных.
Иногда самые тёплые знакомства случаются неожиданно. Так вышло и с командой медиапроекта «Психологическая среда» из Санкт-Петербурга.
Дети и родители в цифровых джунглях: гаджеты, контроль и безопасность 📱👨👩👧👦 | Психологическая среда, выпуск 7
Александр Петрухин, основатель и руководитель проекта «Заступник», уверен: граница между виртуальным и реальным уже стёрта. Дети воспринимают оба мира одинаково, и задача родителей — не отбирать гаджеты, а научить правилам цифровой безопасности.
