Безопасность детей в школе: как предотвратить травли и конфликты

Введение

Травля или буллинг — это намеренные издевательства над человеком с целью самоутверждения и нанесения жертве психического или физического ущерба. Не смотря на то, что буллинг — явление, наносящее вред как жертвам, так и участникам, в том числе бездеятельным наблюдателям, он распространён в детских и подростковых коллективах. Последствия травли способны нарушить естественный ход развития личности и привить губительные идеи и модели поведения, вплоть до криминального поведения у зачинщиков и суицидальных мыслей у жертв. В этой статье мы рассмотрим причины, последствия и способы предотвращения травли и конфликтов в школах.

Что такое травля (буллинг) и конфликты в школе?

Буллинг может проявляться в ряде форм:

• Физическое насилие — побои, издевательства, нанесение вреда вещам и имуществу ребёнка;
• Психологическое насилие — изоляция, запугивание, распространение сплетен;
• Сексуальное насилие — оскорбительные шутки и замечания, домогательства;
• Кибербуллинг — запугивание и издевательства с использованием социальных сетей и иных цифровых средств.

Причём учителя также могут способствовать травле своим бездействием, поддерживать её или вовсе в силу своего непрофессионализма по отношению к подопечным быть зачинщиками буллинга, например, выбирая себе «любимчиков». Причём некоторые источники говорят, что подобного рода нарушения имеют место в 90% всех случаев издевательств.

Помните, что травля — это межпоколенческая проблема, причём современные технологии только увеличивают простор действий для зачинщиков издевательств. Статистика травли в России удручающая: четверть всех взрослых россиян сталкивались с буллингом в школе, и почти каждый пятый школьник сталкивается с травлей прямо сейчас.

Причины возникновения травли и конфликтов

Буллинг — системная проблема, он появляется на стыке трёх проблемных факторов, их своевременное устранение позволяет не допустить конфликтов:

• Социальные факторы. Источником конфликов и буллинга в целой школе могут быть отдельные агрессивно настроенные ученики, проявлению наклонностей которых могут поспособствовать значительные различия в благополучии и социальном статусе учеников, тяжёлые условия жизни как агрессоров, так и жертв травли, а также деструктивное влияние дисгармоничного воспитания учеников;
• Психологические аспекты. К травле агрессора также может подтолкнуть и его психологическое состояние: низкая самооценка и неуверенность в себе, а также желание самоутвердиться и подкрепить своё положение в социальной иерархии.
• Роль школы. Помимо всего прочего травле способствует бездействие или недостаточный объём предпринимаемых школой мер по противодействию издевательствам.

Эти факторы вкупе с принудительным характером объединения детей в классы ведёт к тому, что класс может никогда не составить цельный коллектив, а остаться набором, порой противоборствующих, групп.

Последствия травли и конфликтов

Не следует считать буллинг естественным элементом общения детей и подростков, такая точка зрения не только устарела и не соответствует действительности, но также является оправданием для игнорирования и замалчивания проблем, способных нанести значительный ущерб для всех участвующих сторон. Так, травля оказывается вредной как для всех участников издевательств, так и для самой школы.

Жертвы издевательств сталкиваются с психологическими травмами, последствия которых могут иметь долгосрочный эффект, излишний стресс и нежелание взаимодействовать с агрессивной средой негативно влияют на успеваемость ребёнка, а в тяжёлых случаях травля может привести к мыслям о сведении счётов с жизнью. Для детей-агрессоров травля является опытом, закрепляющим асоциальные модели поведения и усугубляющим существующие деструктивные наклонности. Помимо всего прочего страдает и школа, буллинг отравляет атмосферу педагогического прогресса, а репутационный ущерб от получивших огласку инцидентов отпугивает новых преподавателей и учеников.

Как распознать, что ребенок стал жертвой травли

Для своевременного пресечения травли и минимизации ущерба от таковой следует вовремя реагировать на её признаки и правильно подходить к поддержке ребёнка.

К симптомам буллинга следует относить:

• Резкие изменения в поведении ребёнка, замкнутость и затворничество;
• Нежелание идти в школу или взаимодействовать со сверстниками;
• Появление повреждений на одежде и иных вещах ребёнка, особенно на школьной форме и учебных принадлежностях;
• Внезапное удаление или закрытие ребёнком аккаунтов в социальных сетях;
• Появление синяков и ссадин, о происхождении которых ребёнок отвечает уклончиво.

Пытаясь поддержать ребёнка, в первую очередь, держите под контролем собственные ощущения гнева, страха и бессилия, — они заразительны. Дайте ребёнку выговориться и разделите с ним его эмоции. Только после этого вы можете обсудить с ребёнком способы побороть издевательства.

Профилактика травли и конфликтов в школе

Главная роль в обеспечении здоровой атмосферы обучения лежит, естественно, на плечах школы. Именно администрация школы является первой инстанцией, обязанной ответить на жалобу о травле. В то же время преподаватели должны активно обучаться выявлению издевательств и противодействию таковым.

Для снижения числа случаев травли школы развивают спортивные кружки и клубы по интересам, которые позволяют ученикам реализовывать свою энергию в продуктивном русле, а также организуют службы медиации, занимающиеся урегулированием конфликтов. Помимо этого как в стенах школ, так и вне их проводятся разнообразные встречи, тренинги и уроки толерантности, посвящённые проблеме буллинга. На таких мероприятиях родители и дети могут совместно обсудить интересующие их вопросы, поделиться опытом и получить поддержку. Помните, что замалчивание проблемы буллинга только усугубит проблему, в то же время огласка травли в СМИ позволяет не только привлечь общественное внимание к этому феномену, но и призвать к ответу зачинщиков и покрывателей издевательств в случаях, когда иные способы противодействия оказались безуспешны.

Также не забывайте про собственную роль в обеспечении безопасности ребёнка. Здоровая атмосфера дома, а также открытость и честность в общении с ребёнком позволят вам узнать об издевательствах, до того как они нанесут значительный ущерб развитию малыша, а ответственный подход к воспитанию исключит его присоединение к травле других детей.

Как помочь ребенку, если он стал жертвой травли

Если у вас есть подозрения о том, что над вашим ребёнком издеваются в школе, в первую очередь поговорите с ребёнком или попросите его изложить ситуацию другому человеку, которому он доверяет. Если таких нет, предложите малышу обратиться за помощью по детскому телефону доверия по номеру 88002000122. Подтвердив факт травли, обратитесь с письменной жалобой к классному руководителю, если соответствующие меры не были предприняты — в администрацию школы, в случае дальнейшего бездействия обращайтесь в управление образования и прокуратуру. В случае нанесения вреда здоровью и имуществу ребёнка зафиксируйте соответствующие факты и обращайтесь в правоохранительные органы. Помните, что разрешение проблемы издевательств может потребовать от вас приостановить посещение ребёнком школы во избежание нанесения малышу большего ущерба или для получения медицинского и психологического лечения. В некоторых случаях вам придётся обратиться к помощи репетиторов или сменить школу.

Урегулированию конфликтов на уровне школы способствует деятельность социальных педагогов и школьных психологов. В первую очередь они занимаются профилактикой и не позволяют перерасти нежелательному поведению учеников в издевательства. Также они проводят консультации для преподавателей, учеников и их родителей, в том числе в ходе мероприятий по пресечению имеющего места буллинга.

В случае судебного подтверждения противоправных действий по отношению к вашему ребёнку вы сможете привлечь к ответственности как администрацию школы и родителей обидчиков, так и их самих, если они старше шестнадцати лет (для некоторых преступлений — старше четырнадцати). Помните, что вы в праве требовать от компенсации материального и морального ущерба, а также оплаты медицинских счетов и репетиторов для восстановления успеваемости в связи с отсутствием ребёнка на занятиях.

Примеры успешного решения проблемы

Помните, что буллинг — не является уделом «плохих» школ, столкнуться с ним можно и в заведениях с хорошей репутацией. Однако также буллинг не является и приговором, даже пережив издевательства, ребёнок остаётся способен добиться любых высот в жизни.

Подтверждением обоих утверждений является судьба журналиста Александра Мурашева, снявшего документальный фильм «Я встретил тех, кто меня травил», посвящённый историям людей, испытавших на себе издевательства в школе, в том числе и своей.

Однако также, буллинг можно победить. Так, с опорой на рекомендации ЮНЕСКО в России активно разрабатывается «антибуллинговое законодательство», проводится систематическая работа по просвещению персонала школ в вопросах определения и пресечения травли, создаются свободные от издевательств образовательные пространства, развиваются сообщества родителей и волонтёров.

Заключение

Помните, что буллинг — нездоровое явление и симптом присутствия хотя бы одного из следующих факторов: наличия значительных различий в социальном положении учеников, наличия у учеников психологических предрасположенностей к агрессивному поведению, отсутствия мер по предотвращению и прекращению травли со стороны администрации школы. Буллинг может нанести непоправимый урон как жертвам, так и зачинщикам издевательств, более того, от него страдают и сами школы. Обнаружив у вашего ребёнка симптомы буллинга, например, синяки и ссадины, порчу одежды и имущества или резкие изменения в поведении, действуйте незамедлительно. Позвольте ребёнку выговориться вам или человеку, которому он доверяет, окажите всю необходимую помощь и поддержку, а затем с официальной жалобой обращайтесь к классному руководителю или в администрацию школы, а в случае бездействия — в управление образования, в случае дальнейшего бездействия — в прокуратуру. При наличии подтверждений противоправных деяний по отношению к ребёнку обращайтесь напрямую в правоохранительные органы. Помните, что буллинг можно победить только совместными усилиями родителей, учителей и государства. Внесите свою лепту: будьте бдительны, просвещайте себя и своих детей, пресекайте имеющиеся нарушения и объединяйтесь в общественные организации.